高校校園一卡通的自助打印、復印系統研究及實踐
文章出處：http://hz-huyue.com 作者：歐陽堅 人氣： 發表時間：2011年11月15日
0 引言
隨著用戶需求的提高，傳統的“復印室”式的集中打印、復印已經不能滿足需求，自助打印、復印的理念被提了出來，并在高校圖書館、檔案館及教室中得到普遍使用。近年來，我國高校的數字化校園建設取得了明顯的進展，對校園一卡通系統的建設也越來越重視。校園一卡通整合了眾多的校園業務功能，包括財務管理、學籍管理、圖書借還、食堂消費、人事管理等等，基本可以做到“一卡在手，走遍全校”。將校園一卡通與自助打印、復印功能高效地整合起來，并進行了有益的探討和實踐，本文就相關技術進行詳細介紹。
1 自助打印、復印系統實現原理
自助打印、復印系統實現了用戶自己打印、復印、系統自動扣款、無需管理員干預的功能。—個功能完整的自助復印系統應該具有身份識別、卡片管理、賬務管理、自助復印等功能，能夠確保數據的安全。通常自助復印系統由數字式復印機、非接觸式IC卡收費機、IC卡、數據庫服務器、以太網等組成。
數字復印機通過非接觸式IC卡收費機接人以太網絡與數據庫服務器通信。打印、復印用戶首先到卡務中心辦卡、注冊個人信息并充值，所有這些信息都存人數據庫中，卡片做為一種很好的身份認證載體，其電子身份的功能變得越來越顯著。通過校園統一身份認證平臺與校園一卡通平臺的結合，完成各類身份與學校內各種各樣管理信息系統的對接和擴展，以這樣的方式同步身份信息，組織個人信息數據，也可以比較好的維護數據的一致性，維護校園身份的唯一性。這樣注冊用戶就可以到復印機上刷卡打印、復印。要保證整個系統安全可靠，需要做到以下幾點：
①復印機的開啟必須受用戶IC卡信息的控制，只有合法用戶(用戶是已注冊的合法用戶、余額高于某一限額)才能開啟；
②打印、復印實行實時扣款，即復印機每打印、復印一張，非接觸式IC卡收費機當即從IC卡中扣除一張的費用；
③復印任務結束，操作記錄流水回傳服務器，實現IC卡信息與數據庫信息的同步。
自助打印、復印功能與校園一卡通系統的整合目的就是要實現信息的共知共享、功能的集中控制。實現的方式可分為軟件對接和硬件接入兩種方式，主要通過硬件和軟件相結合的方式實現自助打印、復印功能。
2 通過硬件和軟件結合實現兩系統的對接
自助打印、復印機通過該接口，用戶的每次消費信息通過EPOS讀卡器可以上傳到一卡通服務器中。平時自助復印機可以臨時脫網運行(脫離一卡通服務器)。
高校校園一卡通的自助打印、復印系統研究及實踐這種實現方式要求自助復印系統和一卡通系統雙方通過MCU控制接口，遵循同一個數據標準，以實現雙向的數據交換與控制。硬件控制原理如圖一所示。
圖一自助系統硬件控制原理圖
通過對自助復印實現原理及系統結構的分析，我們發現，只要對復印機硬件稍作改裝，就可以實現復印機與一卡通系統的直接互連，從而在一卡通中實現自助復印功能，其系統結構圖如圖二所示：
圖二直接接人結構圖
EPOS讀卡器是一種帶以太網接口的POS機，可以對IC卡進行讀寫控制。
根據功能要求。數字復印機與EPOS讀卡器的信號傳輸是雙向的。一方面，復印機每復印一次，都要通知EPOS讀卡器扣一次款；另一方面，當用戶把IC卡放于EPOS讀卡器時，EPOS讀卡器要能夠給復印機一個啟動的信號，同時，當用戶在復印中途把IC卡取走，EPOS讀卡器要能夠通知復印機停止復印。
松下DP1820自助復印系統的接口獲取方法如圖三所示。
圖三自助復印系統的接口獲取示意圖
(1)中途取卡控制：主要控制在取卡后產生一個門開關開啟的復位信號，具體如下：
將圖三中CN708-I到ILS-I的線束剪斷串人一個受取卡脈沖控制的約100毫秒的單穩態控制開關來實現該功能。
(2)計費脈沖的輸出端：從外接計數器端獲取，具體如下：
在圖四CN720的17和22腳之間跨接一只1OK的電阻，然后從22腳引出導線到卡機的計數脈沖輸入端作為計數觸發脈沖。
圖四CN720結構圖
POS機與這四路信號對接成功后，復印機通過CN720一22傳出脈沖信號實時通知EPOS扣款，POS機檢測到一個脈沖就扣款一次。這種直接接入的方式簡單、方便，而且對當前市面上流行的數字打印、復印機具有通用性，在基于一卡通的自助打印、復印系統建設中易于實施。
在這種實現方式中，自助打印、復印業務流程如圖五所示。
圖五 自助打印、復印業務流程圖
以上接人方式中，以硬件形式接入具有系統實時性、整體性好，系統便于管理，通用性強且比較經濟等優點，是一個較好的整合方案。
3 實際案例
江西財經大學已成功地將圖書館和現代教育技術中心的多臺數字式打印、復印機用硬件接入的方式整合到校園一卡通中，學生可以在校園網的任何一臺電腦輸入一卡通號或輸入學號后將需打印的資料上傳至自助打印、復印系統實現自助打印、復印。用同步的方式實現數據的更新與一致性，用大錢包的方式對一卡通資金、賬戶進行管理。該自助打印、復印系統自正式對讀者服務以來，運行情況良好，系統的聯網及脫機運行能力都得到了充分的驗證。我們在學生微機操作課實踐教學中專門對自助打印、復印系統的應用進行了詳細的介紹，推廣了它的使用范圍且獲得了良好的效果。
4 結束語
在校園一卡通的建設過程中，自助打印、復印業務作為高校中的一項新型服務功能。需要仔細分析其業務特征，找到最佳的整合方案。本文通過對自助打印、復印系統業務的深入探討，提出了一種基于校園一卡通的自助打印、復印系統的建設方案，是自助打印、復印功能在校園一卡通系統中的一種很好的整合模式。
(文/江西財經大學現代教育技術中心，歐陽堅)
